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职业教育

莫把“解答”当“解决”


  在某企业召开的职工座谈会上,气氛很热烈,职工们踊跃发言,现场提出意见和建议多达十几条,会议组织者按照可以立即解决、经过努力可以解决和暂时难以解决的问题进行分类,一一作了解答。

 但会议结束,这些意见和建议却被装进资料袋锁入文件柜,没有了下文。当有人追问时组织者称,职工的意见和建议会场上已经解答过了,还解决什么?这话听了,让人愕然。

解答职工的问题,知识解决问题的第一步。对职工的意见和建议,现场答疑解惑是必要的,而更多的就不是现场“解答”可以了事的。对职工负责的态度应该是,会后组织人员认真研究、梳理各类意见和建议,分主次制定措施,逐件落实。关乎职工切身利益的问题,暂时解决不了的,也要做好解释工作,制定解决时间表,下大力气努力解决。对于某些不合理要求,也要讲明情况,说明道理。对职工的意见和建议决不能敷衍塞责,或束之高阁,把会上的解答当成解决。

领导者善于倾听群众的呼声,其重要的意义不必赘言,关乎工作方法和工作作风。决不能走过场,摆样子,要见行动。群众闻其言,还要观其行,如果只会唱高调,讲空话,势必脱离群众,失去信任。

 解答是态度,解决是行动。解决问题一定更要敢于正视困难、直面矛盾,莫把“解答”当“解决”,也不要把“解释”当“解脱”,而应该建立健全有效的体制机制,保证职工群众提出的意见和建议落实到实处,推动事业更快更好地发展。