“政治学习抓得不够紧、创新意识不够强、联系实际不够多……”如今，在一些单位或部门，每年都要召开领导干部述职述廉、民主测评会等等，在会上，相关领导都会总结字在德能勤绩方面的工作，同时，也要针对自己存在的问题和不足进行“剖析”。

当着大家的面，敢于承担自己的缺点和不足之处，查找自己思想、工作、学习方面的“不够”，应该是可惜的事。但许多领导干部对自己的“不够”讲得比较含混，未能直接剖析到痛处，且拿出具体的改进办法少，落实到具体行动上的则更少，致使年年述职，年年都讲“不够”。正是这种只“认账”不“还账”的奇怪现象，使“不够”的问题长期得不到解决，变成了顽疾、痼疾。

笔者认为，出现常检讨老不改的现象，原因有二：一是应付述职和测评。他们认为“不够”的问题人人都有，大家都有就不丑。所以讲到“不够”时脸不红心不跳，根本不把“不够”的问题放在心里，更没有打算在解决上动真格。二是心口不一。一部分领导能认清自己的不足，分析也很透彻，也有改进的措施，但就是说归说，做归做，有措而不“施”。在他们心目中，“不够”是软指标，扁了圆了无所谓，债多不压身。

领导干部年终述职，仅述“不够”还不够，应该多花些工夫，用心做好“不够”的后续文章。在述职中，要多些诚意，坚持实事求是的态度，切莫敷衍塞责，应付了事。要把自己的不足和不够讲透讲细讲实，只有诚心诚意地用实际行动弥补“不够”、“不足”，才能使自己的缺陷少一些，从而获得群众的认可。

（来源：中国职工科技报）